Vive en prosocial (II)

Vive en Prosocial

Hoy, vamos a realizar una actividad especial. Lo primero que tienes que hacer es leer atentamente lo que aparece escrito en la foto que acompaña esta entrada. Reflexiona acerca del contenido y realiza las siguientes tareas:

1.- Escribe 3 frases que te hayan llamado la atención y señala una solución para cada una de ellas.

2.- Señala  las diferencias que hay entre racismo y xenofobia. 

3.- Escribe el título de 3 canciones que hablan de estos problemas


Mientras vas reflexionando, puedes ir escuchando la música de este vídeo:

Cuando lo hayas hecho, visita la siguiente web y échale un vistazo a los vídeos que aparecen y piensa acerca de las situaciones que se manifiestan. Para terminar, pasea a través de estos 412 pasos .

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Estadística deportiva

Se está realizando un estudio estadístico acerca de los hábitos de consumo de los estudiantes universitarios de la ciudad de Madrid. En esta ocasión, se trata del tiempo semanal en minutos que dedican a la práctica deportiva.

La muestra recogida presenta los siguientes datos: 90, 60, 40, 10, 30, 40, 50, 70, 100, 40, 60, 20, 70, 60, 60, 80,60, 40, 10, 30, 40, 50, 70, 100, 70, 50, 50, 40, 60, 90.

Elabora una tabla de frecuencias introduciendo los datos en 4 intervalos y determina: moda, mediana, media y desviación media y representa los datos en un par de gráficas.

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Notación científica

Foto: laurablogfísica

1.- Busca información acerca del átomo de Uranio y determina su masa en Kg a partir del número de neutrones, protones y electrones que tiene.

2.- Un átomo de Oxígeno contiene 6 neutrones, 8 protones y 8 electrones. Busca información acerca de las partículas que contiene un átomo de Carbono y calcula la masa en Kg de una molécula de CO2 y otra de O3.

3.- Expresa la distancia de cada uno de los planetas de nuestro sistemas solar al sol en Km y en notación científica.

4.- Expresa la velocidad de la luz en notación científica y con tres cifras significativas en el agua, en el vacío, en el aire, en el alchohol, en el cristal y en el diamante.

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Vive en Prosocial

Vive en Prosocial

Hoy, vamos a realizar una actividad especial. Lo primero que tienes que hacer es leer atentamente lo que aparece escrito en la foto que acompaña esta entrada. Son tres situaciones cotidianas que puedes encontrarte en tu vida, en cualquier momento y lugar. Reflexiona un rato acerca de ellas. Luego, pasaremos a comentarlas en grupo.

Mientras vas reflexionando, puedes ir escuchando la música de este vídeo:

Cuando lo hayas hecho, visita la siguiente web y échale un vistazo a los vídeos que aparecen y piensa acerca de las situaciones que se manifiestan. Para terminar, pasea a través de estos 412 pasos .

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Leyes de los gases

 

 

Autoevaluación

 

1.- Determina la presión necesaria a la que habrá que colocar 30 litros de un gas medidos a 300ºK sabiendo que medido a 2 atmósferas y 330ºK mide 50 litros.

Solución =3.3 atmósferas.

 

2.-  Determina el volumen de un gas medido en condiciones normales (1 atmósfera y 273ºK) si el mismo gas ocupa 600 centímetros cúbicos medido a 1.5 atmósferas y 350ºK.

Solución =702 centímetros cúbicos.

 

3.- Determina la temperatura a la que deben estar 100 litros de un gas medido a 2 atmósferas sabiendo que 50 litros del mismo gas a atmósfera y media tiene una temperatura de 280ºK.

Solución: 746.6 ºK.

 

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Reacciones, junio 2014

1.a- Determina número de moles y moléculas que hay en dos kilogramos de CaS .

1.b.- Calcula número de litros  y de gramos de ozono (O₃) que hay en  6 10²⁵ moléculas

2.- Ajusta las siguientes reacciones:

Fe₂O₃ (s)  +   CO (g)    ----->    Fe (s)  +   CO₂ (g)

C₆H₁₄ (g) + O₂  (g)-------------à    CO₂ (g) + H₂O  (g)

3.- En la primera reacción, determina los gramos de Fe que se producen a partir de 200 gramos de CO y las moléculas  de CO2 que se producen a partir de 6 10²⁵ moléculas de Fe₂O₃

_{4.- En la segunda reacción, determina los litros de agua medidos a 2 atmósferas de presión y 117 grados centígrados que se obtendrán por la quema de una bombona de 10 kilos de hexano (}C₆H₁₄₎

_{5.- Si la segunda reacción tiene un rendimiento del 90 %,  determina el volumen de} O_{2 que se necesita para producir 100 litros de} CO_{2  medido en condiciones normales.}

Radiactividad

Busca y selecciona información acerca de las preguntas que se te hacen y almacénala para cuando tengas que presentar tu trabajo (25 de febrero, en papel).

1.- ¿Qué es la radiactividad? ¿Quién fue el primero en descubrirla?

2.- ¿Quién fue Marie Curie y qué relación guarda con la radiactividad?

3.- Indica las características de los diferentes tipos de radiaciones comprobadas por Erneste Rutherford.

4.- ¿Qué es la irradiación de alimentos? ¿Y los rayos X? ¿Para qué se utilizan una y otros?

5.- Enumera las aplicaciones que tiene la radiactividad.

6.- ¿Sabes qué es un cemeneterio nuclear? ¿Existe alguno en España? En caso afirmativo, ¿dónde se encuentra y qué función tiene?

7.- Encuentra las diferencias entre fusión y fisión nuclear. ¿En qué lugares se da cada una de ellas?

Conservación de la energía (II)

1.- Determina el trabajo necesario para elevar 20 metros un carro de azulejos de 60 kilos. Calcula la energía potencial que tendrá el carro a esa altura y la velocidad con la que llega al suelo en el caso de que ser rompa la cuerda que lo mantiene suspendido.

2.- En el ejercicio anterior, ¿cuál será el rendimiento del motor que eleva el carro si ha gastado 15000 Julios?

3.- Un coche de 400 kilos tiene una potencia de 110 cv. Determina el trabajo desarrollado en cinco minutos.
Nota 1 cv = 735.5 w. Calcula su energía cinética si se mueve a una velocidad de 144 km/h y la fuerza necesaria para aumentar su velocidad en 36 km/h en un espacio de 20 metros.

4.- Determina a qué distancia de uno de los extremos debe colocarse un niño de 20 kilos en un columpio de 4 metros de largo si en la parte opuesta se ha colocado uno de 16 kilos para que se encuentre en equilibrio.

Conservación de la energía

1.- Fíjate en el dibujo que encabeza este post y responde a las siguientes preguntas teniendo en cuenta que la masa chico-monopatín es de 50kg.

a) ¿Cuál es la energía potencial en el punto A?
b) ¿Con qué velocidad llega al punto B?
c) ¿Qué energía debe realizar el chico con sus pies para llegar hasta el punto C?

2.- Juan, que está en la calle, desea lanzar un libro para que lo recoja su hermano Javier que se encuentra en la ventana de su piso a 20 metros de altura. Si lo lanza a una velocidad de 5 m/s, ¿conseguirá elevarlo lo suficiente? En caso contrario, ¿a qué velocidad deberá lanzarlo? Suponiendo que Javier no sea capaz de recogerlo porque se le ha escapado de las manos, ¿a qué velocidad llegará al suelo?

3.- Una moto de 15o kg se mueve a 144 km/h por un circuito. Si en 12 metros es capaz de aumentarla en 18 km/h, ¿cuál es la fuerza que debe aplicar el motor para cambiar de velocidad?

4.- El calor de combustión del propano es 50.40 Kj/ gramo. Suponiendo que se utilice una caldera de propano para elevar un ascensor, ¿cuántas bombonas de butano de 15 kg serán necesarias para elevar 10 metros a 20 personas de 60 kg de media en 40 viajes?

Verdades y mentiras

1.- ¿Sabes qué es el fracking? ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene? ¿En qué manera está influyendo en la economía de los países que lo están poniendo en práctica?

2.- Hemos hablado del célebre palo de hockey, pero podrías decir qué es. ¿Por qué ha surgido tanta controversia con él?

3.- Busca información sobre el IPCC -¿qué significan sus siglas, de qué organismo depende, a qué se dedica,a qué conclusiones ha llegado?-.

4.- ¿Han subido verdaderamente las temperaturas los últimos 20 años? ¿Ha disminuido el hielo de los polos en los últimos años?